另外觀課的另一個心得就是,老師的課真的上的很好!老師不斷的引導學生思考和分析,真的跟傳統的英文課堂差很多,除了課文的結構分析之外,很多字根字首的概念相信對學生更是受益無窮。此外,老師上課說的希臘神話典故真的很吸引人,想不到老師語言學組的背景,居然也有很深厚的文學底子,真是讓我不禁感到慚愧。上老師的課真的有很多收穫,非常豐富的課程內容。還有必須要說的是,老師上課很幽默,常常逗的學生哈哈大笑!我覺得我真的很幸運可以遇到這麼可愛的學生和優秀的指導老師,有太多東西可以從老師身上學習了!下禮拜的觀察週,相信會學到更多東西!但是要帶老師的班也讓我備感壓力,希望自己可以做的很好!
2012年3月30日 星期五
觀課Day 1 Periods 5&6
這個禮拜五終於跟我的學生們正式見面了!前一天晚上還很緊張,雖然也不太知道在緊張什麼。今天一共觀察了老師教的兩個班,第一堂是我的1269班,聽聞這班的學生很可愛,坐在後面觀課覺得果真如此!一開始老師要我先介紹一下自己,介紹過後,我就坐到後面看老師上課。感覺是個和樂的班級,而且大家都有在上課!對於老師的提問,大家也都很踴躍回答,偶爾還會小鬧一下同學,真的很可愛。整個就讓我聯想到自己的高中時期,感覺真的是時光飛逝,高中生的青春活力現在在我身上到底還能找到多少呢?坐在後面,除了看老師上課之外,也試著把學生跟名單上的照片和名字作對照,結果發現實在不太好記,尤其照片裡大多數人都沒有戴眼鏡,結果其實很多人都有戴,戴不戴眼鏡長相大多數是會有差別的。不過幸好我自認還蠻會認人的,相信下禮拜的觀察週我可以記下大多數人的名字。下一堂課觀察的是老師的導師班,是全女生的班級,班上上課氣氛就不較不那麼熱烈,回應比較少,不過據我觀察大多數的學生都有在上課!
另外觀課的另一個心得就是,老師的課真的上的很好!老師不斷的引導學生思考和分析,真的跟傳統的英文課堂差很多,除了課文的結構分析之外,很多字根字首的概念相信對學生更是受益無窮。此外,老師上課說的希臘神話典故真的很吸引人,想不到老師語言學組的背景,居然也有很深厚的文學底子,真是讓我不禁感到慚愧。上老師的課真的有很多收穫,非常豐富的課程內容。還有必須要說的是,老師上課很幽默,常常逗的學生哈哈大笑!我覺得我真的很幸運可以遇到這麼可愛的學生和優秀的指導老師,有太多東西可以從老師身上學習了!下禮拜的觀察週,相信會學到更多東西!但是要帶老師的班也讓我備感壓力,希望自己可以做的很好!
另外觀課的另一個心得就是,老師的課真的上的很好!老師不斷的引導學生思考和分析,真的跟傳統的英文課堂差很多,除了課文的結構分析之外,很多字根字首的概念相信對學生更是受益無窮。此外,老師上課說的希臘神話典故真的很吸引人,想不到老師語言學組的背景,居然也有很深厚的文學底子,真是讓我不禁感到慚愧。上老師的課真的有很多收穫,非常豐富的課程內容。還有必須要說的是,老師上課很幽默,常常逗的學生哈哈大笑!我覺得我真的很幸運可以遇到這麼可愛的學生和優秀的指導老師,有太多東西可以從老師身上學習了!下禮拜的觀察週,相信會學到更多東西!但是要帶老師的班也讓我備感壓力,希望自己可以做的很好!
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