2012/04/11
今天要上課文理解的部份,說實話我是十分期待這堂課的到來!其實這個部分我是依照指導老師的上法,因為她喜歡把整篇課文當做一個閱讀理解的教材,並且用課文分析的方式去理清文章結構,在搭配心智圖來幫助學生記憶,跟一般傳統逐行講解意義、文法的上法非常不同。在講解完課文結構之後,她會把文章用到的文法句型再另外拿出來講。我自己還蠻喜歡老師的這種上法,因為我覺得這樣子可以很紮實的訓練學生閱讀理解的能力,藉由帶著他們分析文章的方式,也能培養學生自行分析的能力。
為了上這堂課,我事先做了很多的準備,算是很有心得,因此迫不及待要在這堂刻上分享給學生!我非常感謝老師對我的肯定,她對我說她覺得我真的上的很好,而且他說有一個部分連她自己都未必會想到要這樣分析,對於她的肯定,我真的感到無比的驚訝與興奮!在我心中,老師真的是實力非常堅強,要帶她的班我倍感壓力,從沒有想到會得到她的肯定,她對我的稱讚真的意義重大!
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