今天很出乎意料的在上課之後發現指導教授來看我的課,不過我其實是不太會受觀課人士影響的人,所以基本上沒有因為這樣而變得更緊張。事後我有問教授是否可以給我一點教學上的建議,還蠻開心教授對我的教學評價還不錯,不過教授也給了我一個非常好的建議,就是例句應該盡量跟學生的生活做結合,我之後一定會改進。
此外,今天剛上課時,我就發現班上有一位學生缺席,我問同學,學生告訴我他去練指揮了,等一會兒就回來。果然一下子之後學生就回來了,不過學生非常有禮貌,依照原本指導老師上課的規矩,在門口用英文道歉並解釋遲到理由。我真的我們班的小孩子很棒!也覺得我的指導老師真的把班級經營做的非常好,她帶的班級真的都很棒很優秀,也因為她優秀的帶領,我才能有幸帶到一個這麼棒的班級。我真的心懷感激,也覺得老師是我班級經營非常值得學習觀摩的對象。
此外我今天還從學生那邊學到東西。今天上課時有一個例句是:"Can you tell the difference between an ape and a monkey?"然後就有學生順勢回答:"Yes!"然後我就說:"Really?How?"然後學生就說:「猩猩沒有尾巴,猴子有!」這個對我而言真的太酷了!不愧是科學班的小孩子,真的很聰明!
此外我今天還從學生那邊學到東西。今天上課時有一個例句是:"Can you tell the difference between an ape and a monkey?"然後就有學生順勢回答:"Yes!"然後我就說:"Really?How?"然後學生就說:「猩猩沒有尾巴,猴子有!」這個對我而言真的太酷了!不愧是科學班的小孩子,真的很聰明!
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